각 학과, 각 학과, 각 슬롯 그룹: 10736_10871 1, 소통 및 피드백 회의 개최 각 슬롯 그룹은 슬롯 그룹의 모든 구성원과 이번 학기에 슬롯하는 교사가 참석하는 대화형 회의를 개최합니다. 슬롯 그룹에서는 슬롯를 듣는 각 교사에 대해 객관적이고 종합적인 검토를 실시하고, 슬롯 그룹에서 피드백된 의견과 제안을 바탕으로 성과를 확인하고, 부족한 점을 지적하고, 교육 업무에 대해 보고하고, 향후 노력 방향을 제안합니다. 2, 종합 평가 수행 각 슬롯 그룹은 이번 학기에 대한 교사의 슬롯 계획, 슬롯 계획(슬롯 노트) 및 학생 숙제를 종합적으로 점검해야 합니다. "수업을 들으려면 문을 밀어라"라는 교실 수업에 따르면40%, 슬롯 계획 및 수업 계획(슬롯 노트) 설명40%, 학생 숙제가 차지함20%, 이번 학기에 수업을 들었던 학생들을 정량적으로 평가합니다. 3, 슬롯 전체 평가 조직 학교는 각 슬롯 그룹의 리더와 기타 인원으로 구성된 평가팀을 구성하여 이번 학기 전체 학교의 "방문 슬롯"를 요약 평가하고 1등, 2등, 3등을 시상합니다. 잘 수행한 교사에게 상을 수여합니다. 연운항재경직업기술슬롯 2014年5月20日 |
