온라인 온라인바카라의 정상화 요구 사항에 적응하고 온라인 온라인바카라의 효과를 향상시키기 위해 3월 8일 오후 회계학부 부학장 Liu Ru가 주최하는 온라인 온라인바카라 및 연구 활동을 시작했습니다. Yuan Shouliang 당 지부 서기와 모든 교사가 참석했습니다.
회의에서 Liu Ru는 학교의 정규 온라인바카라 업무 회의의 요구 사항을 전달하고 최근 온라인 온라인바카라 감독 상황에 대한 피드백을 제공했습니다. 그는 온라인 온라인바카라이 수업 중에 "학습을 중단하지 않고 수업을 중단하는" 중요한 보장을 제공한다고 말했습니다. 온라인 온라인바카라의 구현은 합리적인 온라인바카라 준비, 고품질 온라인바카라 자원, 유연한 온라인바카라 방법 및 편리한 학습 플랫폼 등을 분리할 수 없습니다. 다음 작업에서 교사는 커리큘럼 표준의 합리성에 대해 더 논의하고 개발 요구에 따라 이를 지속적으로 최적화해야 합니다. 온라인바카라 내용을 통합하고 우수한 온라인바카라 계획을 수립하며 학생 중심의 온라인바카라 개혁을 준수하고 코스웨어 설계에 주의를 기울여야 합니다. 사고의 올바른 활용 지도, 표 및 기타 방법은 지식의 논리를 반영하며 온라인바카라 사례의 합리성과 언어 표현의 정확성에 주의를 기울이고 교사는 더 많은 수업을 듣고 관찰해야 하며 자신의 전문성과 온라인바카라 개념을 향상해야 합니다. 문제를 비판적으로 발견하고 축적에 중점을 두고 효과적인 온라인바카라 결과 형성을 촉진합니다.
Yuan Shouliang은 온라인 온라인바카라에서 정상적으로 수업에 참석하지 않는 학생을 확인하고 연결, 질문 등을 통해 학생들의 수업 상태를 실시간 추적하고 시기적절한 피드백을 보장하는 데 주의를 기울여야 한다고 강조했습니다. "학습 중단 없이 수업 중단" 효과.
온라인바카라 및 연구 부서의 이사들은 각 온라인바카라 및 연구 부서의 토론 결과를 공유했습니다. 그들은 온라인 온라인바카라이 시작된 이후의 경험뿐만 아니라 온라인바카라 과정의 문제점과 어려움을 주로 요약했습니다. 수업 출석, 교수 방법, 교수 모드, 교수 플랫폼 등의 측면을 개선하고 라인 개선을 위한 제안을 제공했습니다. 온라인 온라인바카라의 효율성에 대한 의견과 제안이 제시되었으며, 향후 기대되는 결과에 대한 새로운 생각이 제시되었습니다. 온라인 온라인바카라.
이 온라인 온라인바카라 및 연구 활동에서 우리 학교 교사들은 온라인 온라인바카라의 장점과 단점에 대해 심도 있는 토론을 진행했는데, 이는 교사의 신중한 온라인바카라 태도를 반영합니다. 우리 학교의 교사들은 오프라인 온라인바카라을 준비하기 위해 실제 온라인바카라 및 연구 결과에 대한 시기적절한 피드백을 제공할 것입니다.
