9월 9일 오후, 회계학부는 꽁 머니 카지노 3 만훈련센터 104호실에서 22레벨 회계학부 "4+0" 고등학부 종합 꽁 머니 카지노 3 만 수업을 위한 전문적인 지도를 시작했습니다. 22학년 회계학부 지도교사인 Liu Ru씨가 22학년 회계학부 상담교사인 Geng Wen과 회계학부의 신임 교사인 Wang Yujia를 비롯한 본교의 모든 학생들이 지도를 맡았습니다. 수업에 참여하여 수업을 진행했습니다.
Liu Ru는 꽁 머니 카지노 3 만이 클럽 조직에 적극적으로 참여하고 미래의 학습과 생활에서 의사소통 기술을 연습하고, 취미와 구조를 향상시키기를 바랍니다. 자신의 정서를 함양하고 더 많은 자원 봉사 활동에 참여하고 부모와 사회에 대한 감사를 키우며 지식 학습 및 능력 향상에 있어서 신체 건강, 인성 함양 및 영적 완성에 주의를 기울이십시오.
이 튜토리얼은 네 가지 측면에서 학생들에게 전문 꽁 머니 카지노 3 만을 제공했습니다: "4+0" 학부 종합 꽁 머니 카지노 3 만 프로젝트의 정책 배경에 대한 자세한 소개, 장쑤 공과 대학, 우리 학교 및 학생들 사이의 관계에 대한 설명 이 프로젝트는 회계학 교수진, 꽁 머니 카지노 3 만 자원, 학교 내외의 실제 꽁 머니 카지노 3 만 조건 및 회계학부의 기술 경쟁에서 달성한 결과를 소개했습니다. 데이터 및 회계 전공의 학교 운영 강점; 꽁 머니 카지노 3 만 목표, 꽁 머니 카지노 3 만 과정 시스템, 졸업 조건, 학위 수여 조건 등에 따라 인재 양성 계획에 대한 핵심 해석을 통해 학생들이 조기에 과학적으로 계획할 수 있도록 안내합니다. 계획에 규정된 행동뿐만 아니라 큰 야망을 갖고, 고난을 두려워하지 않고, 현실적이고, 작은 목표를 끊임없이 달성하여 스스로 동기를 부여하고, 궁극적으로 야심 찬 목표를 달성해야 합니다.
이 전문적인 지도를 통해 학생들은 "4+0" 꽁 머니 카지노 3 만 종합 훈련 모델에 대한 더 명확한 이해, 훈련 목표에 대한 더 명확한 이해, 전공에 대한 자신감 및 미래에 대한 완전한 기대를 갖게 됩니다.
