lHu Shuyun의 교실 강의에 대한 간략한 리뷰

수업 시간:2022年9月12日

20453-6571-1507）

강의 수업:22회계11、22회계12

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1.심오한 전문적 배경. 첫 번째 강의에서는 온라인바카라에게 회계제도의 틀과 경력개발계획을 소개하고, 회계학의 두 분과를 소개하고, 회계학의 발전방향을 전망하였다.

2.수업을 잘 준비하세요. 교사가 가르치는 과정에서 내용을 능숙하게 파악하고 실제 사례와 유기적으로 결합하는 것은 그가 수업 전에 세심하게 준비했음을 보여줍니다.

3.올바른 온라인바카라 방법. 이론적 설명을 할 때에는 예를 중심으로 회계의 특징을 다루며 추상적인 문제를 구체화하여 학생들이 이해하기 쉽도록 한다.

4.학생 중심을 유지하세요. 가르치는 과정에서 교사는 공개 댓글을 통해 학생을 이해하고 상호 작용하는지 온라인바카라에게 지속적으로 질문할 수 있습니다. 이는 학생에 대한 관심뿐만 아니라 학생에 대한 존중도 반영합니다.

5.멀티미디어 기술에 능숙합니다. 교사는 Tencent Conference의 출석, 상호 작용, 화이트보드 및 기타 기능을 능숙하게 사용하여 온라인 온라인바카라 중에 온라인바카라을 지원할 수 있습니다.

6.온라인바카라 과정에서 과정의 이념적, 정치적 내용에 주의를 기울일 수 있습니다.

2. 온라인바카라 제안:

1.일부 애니메이션은 코스웨어에 추가되어 순차적으로 나타날 수 있으며, 이는 온라인바카라에게 생각할 시간을 제공할 뿐만 아니라 약간의 미스터리와 흥미를 더할 수 있습니다.

2.우리는 이념적, 정치적 내용을 과정에 통합하고 소금처럼 자연스럽게 만들기 위해 더 열심히 노력해야 합니다. (류루)

l소용강 선생님의 수업에 대한 간략한 리뷰

수업 시간:2022年10月20日

수업 위치: 온라인바카라 및 훈련 센터E311

강의 수업:22소프트웨어3、22소프트웨어4

강좌명: 고급 수학

1. 교실 수업에 대한 간략한 검토:

1.과정의 이념적, 정치적 요구 사항을 더 잘 구현할 수 있습니다.

2.교사는 수업 전에 충분한 준비를 갖추고 온라인바카라 목표와 온라인바카라 진행에 따라 온라인바카라을 조직하며 규정을 명확하게 설명합니다.

3.온라인바카라 과정에서 우리는 학생 중심의 개념을 구현하고 온라인바카라 상황, 활동 준비 등을 더 효과적으로 설계하고 점진적인 질문을 통해 학생들이 협력하도록 안내하며 강의와 실습의 결합에 주의를 기울이고 좋은 수업을 달성할 수 있습니다. 온라인바카라 결과 ;

4.멀티미디어 온라인바카라을 합리적으로 활용하여 학생들의 사고력을 고취할 수 있습니다.

5.교사는 온라인바카라 자료 및 온라인바카라 대상에 대해 매우 잘 알고 있습니다.

6.온라인바카라은 수업을 주의 깊게 듣고 열심히 생각하고 있습니다. 수업 중 휴대전화를 사용하는 등의 징계 위반 사항은 발견되지 않았습니다.

2. 온라인바카라 제안:

커리큘럼 표준과 밀접하게 일치하고, 생활 및 전문성과 관련된 온라인바카라 콘텐츠를 더 추가하고, 학생들의 학습 관심을 높이고, 유연한 온라인바카라 방법을 강화하고, 영감을 주는 온라인바카라에 주의를 기울이고, 교사-학생 상호 작용을 적극적으로 수행해야 합니다. , 학생들이 생각하고, 연관시키고, 혁신하도록 영감을 주며 교실 학습 효과를 향상시킵니다. (첸 자오리)