1. 본 부서 가상 바카라건설의 기본상황

(1) 가상 바카라적인 규모

끝2017402각각 재무관리 전공, 재무관리 전공총 422사람.

1.353561명은 레벨 15입니다

2.재무관리학을 전공하는 재학생 수 128사람. 이 중 16레벨은 44명, 17레벨은 84명이다.

(2) 기본 조건

1.교직원현황

현재, 나는기존가상 바카라선생님33사람（45나이 이상7사람들,35-45세8사람들,35미만18사람),모두 학사 학위 이상을 가지고 있습니다17사람, 전임 교사 회계51.52%;부교수 이상의 직급을 가진 교사8사람, 전임 교사 회계24.24%;'이중 자격 및 이중 자격'을 갖춘 교사12사람, 전임 교사 회계36.36%。나집재무 관리, 재무 관리가상 바카라 교사팀은 현재할 수 있습니다이 부서 중 두 개를 유지가상 바카라 교육 및 과학 연구의 필요성, 하지만 나이 탓으로 인해, 여기서1사람들이 은퇴를 앞두고 있습니다.3사람들은 행정 업무로 바쁘고 그 중 3명은 시간제 교사입니다. 즉 7실제로 매일 가상 바카라 업무를 수행하는 사람만26사람。

2. 가상 바카라 인프라 현황

우리 부서의 기존 강의실20시간,2개의 전공 보장20실습 센터와 같은 인프라는 이 학과의 학생 가상 바카라 및 관리에 필요한 보장을 제공할 수도 있습니다.

(3) '12차 5개년 계획' 중 가상 바카라건설 분야의 주요 성과

1.인재 양성 모델 및 가상 바카라 구축 측면에서

5년제 이상 직업전공 건설수준 평가기준에 따른 가상 바카라건설 및 교육과정 개편을 적극 추진

2.교직원 건설에 있어서

주요 조치는 다음과 같습니다. 첫째, 재무 관리 강화, 금융 및 보험 회사두 번째는 학교에서 교사 훈련을 늘리는 것입니다.관련 회사외부 가상 바카라가를 적극적으로 고용관련넷째는 적시에 학교 간 교류를 실시하는 것입니다.가상 바카라 건설에 적합한 교육팀 구성

3.기지 건설 측면에서

최근 몇 년 동안 우리는 금융 연구소의 수를 늘렸습니다.가상 바카라주요 구성ERP샌드 테이블 훈련 센터,ERP소프트웨어 가상 바카라 센터, 증권가상 바카라실, 보험가상 바카라실. 이미완성된 캠퍼스 네트워크 플랫폼이 확장되었습니다1000전천후 위성 지상 수신 및 폐쇄 회로 텔레비전 수신 및 중계 시스템을 보유

4.인재 양성의 질 측면에서

두학생은 우수한 실무능력과 실무적용능력을 요구합니다두가상 바카라도시학생들의 기본 가상 바카라 기술 육성에 큰 관심을 기울이십시오은행 창구 업무 역량학생들의 실무능력과 실무적용능력 함양에 집중동시에 경제와 결합환경및 국가 정책실무자 자격 요건 변경21496_21499가상 바카라 능력 교육과 기업 능력 요구 사항 간의 원활한 연결을 위해 노력

5.가상 바카라 및 과학 연구에서

국내 타 대학 및 연구기관과의 학술협력을 적극적으로 구축

(4) 기존의 격차와 결함

1가상 바카라 및 가르치는 능력을 시급히 배양하고 향상시켜야 합니다.

2.이중 교사 자격증을 보유한 교사가 전체의 1% 이상을 차지하지만43.5%이중교사 자격증도 있지만 실무능력이 강한 이중교사형의 질적 요구사항에 큰 격차가 있습니다

3.선생님학생들의 다양성에 잘 적응하지 못함인재 훈련 모델과 산업 기업의 인재 요구 사이의 연결 정도를 더욱 향상시켜야 합니다.

4.가상 바카라 커리큘럼이 충분히 합리적이지 않습니다.,재무관리 전공과 회계 전공이 분리되었기 때문에

5.현재 시각적 영향과 가상 바카라적인 매력을 지닌 가상 바카라적인 환경과 문화적 가구가 없습니다.

6디지털 자원 도서관의 건설은 가상 바카라의 요구를 충족시킬 수 없습니다.

2. 가상 바카라 건설을 위한 기본 아이디어

'지속 가능한 발전'이라는 고등 직업 가상 바카라의 가상 바카라 철학실제 가상 바카라 조건에 따른 요구 사항“이성과 현실의 통일실무 프로세스 기반 가상 바카라 커리큘럼 시스템 구축

3. 가상 바카라적인 건설 목표

(1) 전체 건설 목표

지역 경제 발전을 목적으로강한 실무능력과 올바른 직업윤리를 갖춘 고품질의 기술과 숙련된 인재양성 목표

(2) 가상 바카라적인 환경의 기본 목표

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(삼)주요 전공의 건설 목표

재무 관리 전공을 세우는 데 집중하세요. 다음으로 가세요2018연도,지역 경제 및 사회 발전에 종합적으로 봉사하는 지방 가상 바카라 전공

IV. 가상 바카라건설을 위한 주요 조치 및 시행단계

(1)재무 관리가상 바카라 건설을 위한 주요 조치 및 구현 단계

1.주요 대책

（1）인재 양성 계획을 지속적으로 수정하고 인재 양성 모델을 개혁

실무적인 재무관리 문제를 분석하고 해결하는 능력과 기본적인 운영관리 능력을 갖춘 고품질의 기술 및 숙련된 인재

새로운 인재 훈련 모델은 학생들의 가상 바카라 기술과 가상 바카라적 자질을 종합적으로 향상시키는 것을 목표로 합니다.3D시뮬레이션,ERP기업 회계 감독관과 가상 바카라 교사의 공동지도하에

（2）학생들의 가상 바카라성 함양을 강화하고 가상 바카라적인 커리큘럼 시스템을 통합

우리 대학의 재무관리 전공은 주로 다음과 같은 측면에서 노력과 시도를 해왔습니다.

①기본 이론 지식의 유용성과 적용 강조

②좀 더 실용적인 과정을 추가하고 기업가적 사고를 향상시켰습니다.

③기업 세무 실무 및 기타 과정은 학생들이 주니어 회계사 시험에 응시하기 위한 요구 사항을 충족합니다.

4학생들이 재학 중 증권 자격 시험 및 재무설계사 시험에 응시하기 위한 요구 사항을 충족합니다.

（3）가상 바카라의 질에 주의를 기울이고 커리큘럼 개혁 및 구축을 강화

이 부서는 가상 바카라 기본 과정 및 주요 과정의 교육 품질을 향상시키기 위해 교사 배치 측면에서 일련의 조치를 취할 것입니다.

기본 능력의 기본 문화 과정은 기본적인 인문학적 자질과 기본 컴퓨팅 기술의 배양에 중점을 둡니다.

（4）합리적인 구조와 높은 종합 품질을 갖춘 가상 바카라 팀 구축

재무관리 전공의 교육 개혁 및 가상 바카라성 개발을 주도

①가상 바카라적인 리더 양성. 예정된 교육1-3기업 실무 활동 및 기타 조치에 참여하면 가상 바카라 리더가 강력한 조직 교육을 받을 수 있습니다.

②핵심 교사 양성. 예정된 가상 바카라2-4현장 근무 또는 "이중 자격" 훈련과 회사 또는 회계 회사에서의 직업 훈련과 같은 조치를 통해 핵심 교사가 가상 바카라 및 연구를 훌륭하게 완료할 수 있습니다.

③회계 회사는 풍부한 실무 경험과 훌륭한 직업 윤리를 갖춘 가상 바카라 기술 가상 바카라가를 시간제 교사로 고용합니다.1-3연간 시간제 교사의 비율이 에 도달했습니다.15%，3-5연내 달성20%。

④“CPA 및 기타 가상 바카라 자격 시험1-3연간 "이중 자격을 갖춘" 교사의 비율80%，3-5연내 달성90%모든 전임 교사는 2년마다 최소 가상 바카라을 받아야 합니다.2"이중 자격을 갖춘" 교사의 실무 능력 강화

⑤석사 학위를 소지한 교사의 비율을 높이고 고위직 직함을 부여합니다.1-3올해에는 석사 학위 이상의 교사 비율이 다음을 초과할 것입니다.50%, 준선임 이상의 현직교사 비율이 도달하도록50%비정규 대학을 졸업한 젊은 교사 및 기업에서 전근한 교사용

（4）실습훈련기지 건설(교내, 교외)

저희 병원은 최근 몇 년 동안 가상 바카라 시설에 대한 투자를 늘렸습니다.ERP전자상거래 연구실 및 마케팅 연구실ERP샌드 테이블 훈련 센터,ERP이 시스템은 재무 관리 전공의 주요 과정의 동시 실습 가상 바카라에 잘 사용되었습니다.20이 캠퍼스 밖의 훈련 기지는 이 전공의 학생들을 위한 인턴십을 받아들일 수 있을 뿐만 아니라

（5）학교-기업 협력 및 일-학습 통합의 운영 메커니즘 탐색

①학사협력단위의 재무담당자를 대상으로 한 특별 프로그램(직위시험 코칭) 제공

②학교는 학교의 수석 가상 바카라 교사로 봉사할 기업 회계 담당자를 고용합니다.

③Xiamen Wangzhongwang Software Company 등이 공동으로 캠퍼스 내 회계 가상 바카라 센터 건립ERPXiamen Wangzhongwang Software Company 등은 소프트웨어 개발 가상 바카라에 있어 심도 있는 협력을 진행합니다.

（6）배치 인턴십 모델 최적화

가상 바카라인턴강사와 기업강사로 구성된 인턴강사팀을 공동으로 구성

（7）가상 바카라 온라인 교육 자원 플랫폼 구축

교실 수업 중 특정 네트워크 연결을 통해양질의 강좌로 가상 바카라 웹사이트 콘텐츠를 더욱 풍부하게 만듭니다.

2. 구현 단계

(2) 재무관리전공 건설을 위한 주요 대책 및 시행단계

1.주요 대책

（1）인재 양성 모델 개편

시장 수요에 따라 인재 가상 바카라 목표를 적시에 조정

동시에 학생들을 위한 양질의 가상 바카라 강화

금융 연구의 최신 결과를 완전히 흡수하고 학습

（2）커리큘럼 개혁 및 구축

응용적이고 실용적인 특성을 갖춘 3년제 고등 직업 가상 바카라과정 시스템

가상 바카라과정 및 가상 바카라기초과정에서 "이론과 실무의 통합"을 적극적으로 추진

고등 금융경제 직업기술가상 바카라의 특성을 충분히 반영할 수 있는 교재체계를 형성2020증권, 보험 등 주요 가상 바카라 과정을 위한 학교 기반 교재 개발3주요 가상 바카라과정에는 학생들이 Sky Classroom을 이용할 수 있도록 온라인 리소스가 갖춰져 있습니다.

3년 이내에 고품질의 대학 수준 과정 구축2문.

（3）교직원 건설

점차적으로 가상 바카라 및 과학 연구 백본 팀과 계층 구조를 형성

교사의 학문적 수준과 가상 바카라적 수준은 고등 직업 교원의 자질을 반영하는 중요한 지표입니다.2016연도 재무 전공4074세 미만의 모든 젊은 교사는 석사 학위를 취득합니다.35우리 병원 가상 바카라 교사들의 교육 및 가상 바카라 수준 향상을 종합적으로 촉진하기 위해

（4）훈련기지 건설

가상 바카라 및 문화 환경을 통합한 금융 전공자를 위한 종합 교육 기반 기반

학생들의 실무 능력과 인턴십 취업을 위한 플랫폼 구축

（5）학교-기업 협력, 일-학습 통합 운영 메커니즘

현재 우리 학교의 재정 전공자는 처음에 장쑤성 정부 재정실과 협력 의도에 도달했습니다.

2. 구현 단계

5. 가상 바카라건설보증조치

(1) 조직 보증

이 전공의 능력과 수준을 공고히 하고 발전시키기 위해 학교를 관리하고 활성화합니다.

(이)자금 보장

우리 대학의 가상 바카라 교육 자금은 주로 학생 1인당 예산 배분과 사업 수입에서 나옵니다

(3) 교사 보장

핵심 교사들로 구성된 강력한 교수진과 실무 능력을 갖춘 교수진80%재무 관리 가상 바카라 개발을 통해 교사 보장 제공

(4) 실습시설 보장

학교가 건설되었습니다ERP향후 2년 동안 학교는 실습 가상 바카라 장소에도 투자할 예정입니다.